Repository logo
Communities & Collections
All of DSpace
  • English
  • العربية
  • বাংলা
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Ελληνικά
  • Español
  • Suomi
  • Français
  • Gàidhlig
  • हिंदी
  • Magyar
  • Italiano
  • Қазақ
  • Latviešu
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Srpski (lat)
  • Српски
  • Svenska
  • Türkçe
  • Yкраї́нська
  • Tiếng Việt
Log In
New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "NURHAEDA"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS II SD INPRES LAPPATEMMU KABUPATEN BARRU
    (PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MEGAREZKY, 2025-08-09) NURHAEDA
    Penelitian Ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui media kartu kata bergambar dengan strategi Pembelajaran Inkuiri pada siswa kelas II SD Inpres Lappatemmu Kabupaten Barru. Jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini siswa kelas II SD Inpres Lappatemmu Kabupaten Barru yang berjumlah 17 siswa, Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu teknik analaisis data hasil angket, analisis data aktivitas guru dan analisis data aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I minat belajar siswa melalui media kartu kata dengan strategi Inkuiri diperoleh nilai angket rata-rata 41,17% berada pada kategori berminat dan pada siklus II menjadi 76,47% dengan kategori sangat berminat sehingga dapat disimpulkan bahwa media kartu kata bergambar dengan strategi pembelajaran Inkuiri dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas II SD Inpres Lappatemmu Kabupaten Barru.

DSpace software copyright © 2002-2025 LYRASIS

  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback
Repository logo COAR Notify