PERBANDINGAN MINAT BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA KELAS XII DI SMK NEGERI 1 TAKALAR DAN SMK NEGERI 3 TAKALAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan tingkat minat belajar pendidikan jasmani siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Takalar dan SMK Negeri 3 Takalar. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan penelitian komparasi deskriptif yang dilaksanakan di dua sekolah yang berbeda, yakni di SMK Negeri 1 Takalar dan SMK Negeri 3 Takalar. Subjek penelitian siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Takalar dan SMK Negeri 3 Takalar. Alat tes yang digunakan adalah angket untuk mengukur tingkat minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani. Teknik pengumpulan data observasi berupa dokumen dan foto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat minat belajar pendidikan jasmani siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Takalar lebih tinggi daripada siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Takalar. Dilihat dari statistic minat siswa dalam mengikuti pembelajaran pendidikan jasmani, siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Takalar meemiliki minat rata-rata 84,25, dengan nilai tengah 85 dan dalam kategori tinggi, lebih tinggi daripada minat belajar pendidikan jasmani siswa kelas XII di SMK Negeri 3 takalar yang memiliki minat rata-rata 80,30 dengan nilai tengah 81,0 dan dalam kategori sedang. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa minat belajar pendidikan jasmani siswa kelas XII di SMK Negeri 1 Takalar lebih tinggi daripada minat belajar pendidikan jasmani siswa kelas XII di SMK Negeri 3 Takalar.