IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDEKATAN TAKTIS DALAM MENINGKATAKAN HASIL BELAJAR PASSING PERMAINAN SEPAKBOLA SISWA KELAS VII MTS MUHAMMADIYAH TAKWA BONTONOMPO

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk implementasi pendekatan taktis dalam meningkatkan hasil belajar passing permainan sepakbola siswa kelas VII Mts Muhammadiyah Takwa Bontonompo. Jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas (PTK), dilaksanankan dalam dua siklus yang dimana setiap siklus terdari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII B Mts Muhammdiyah Takwa Bontonompo yang berjumlah 27 siswa dimana siswa laki-laki berjumlah 14 orang dan siswa perempuan berjumlah 13 orang. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes, dokumentasi, dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui pembelajaran pendekatan taktis dapat meningkatkan hasil belajar passing permainan sepakbola siswa kelas VII B Mts Muhammdiyah Takwa Bontonompo dari hasil analisis yang diperoleh terjadi peningkatan dari siklus I dan siklus II. Hasil belajar passing permainan sepakbola pada siklus I dalam kategori tuntas adalah 51,19% jumlah siswa yang tuntas adalah 14 siswa. Pada siklus II terjadi peningkatan presentase hasil belajar passing permainan sepakbola siswa dalam kategori tuntas sebesar 92,26% dengan jumlah yang tuntas adalah 25 siswa, peningkatan hasil belajar siswa dalam permainan passing sepakbola pembelajaran pendekatan taktis siklus I ke siklus II tercapai.