PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MURID KELAS IV SD NEGERI KASSI KOTA MAKASSAR

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran berbasis teknologi terhadap hasil belajar IPS murid kelas IV SDN kassi Kota Makassar. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan bentuk pre-eksperimen dengan desain one group pretest dan posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah Murid kelas IV SDN kassi kota Makassar sebanyak 18 murid di antaranya 11 perempuan dan 7 laki-laki. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada pembelajaran media berbasis teknologi terhadap hasil belajar IPS murid kelas IV SD Negeri Kassi Kota Makassar dengan nilai 0,00<ᵅ(0,05) yang berarti bahwa O1 di tolak dan O2 di terima. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi terhadap hasil belajar IPS murid kelas IV SD Negeri Kassi Kota Makassar.