PENGARUH PEMBERIAN EDUKASI BERBASIS MEDIA AUDIOVISUAL DENGAN BAHASA LOKAL TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN WANITA USIA SUBUR DALAM MENGGUNAKAN ALAT KONTRASEPSI IMPLAN DI WILAYAH KERJA UPT PUSKESMAS SIBULUE TAHUN 2024

No Thumbnail Available

Date

2025-08-15

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

PERPUSTAKAAN MEGAREZKY

Abstract

Irma Safitri A1A222017 “Pengaruh pemberian edukasi berbasis media audiovisual dengan bahasa lokal terhadap peningkatan pengetahuan WUS dalam menggunakan alat kontrasepsi implan di wilayah kerja UPT Puskesmas Sibulue tahun 2024.” Yang dibimbing oleh Ani T Prianti dan Ns. Syaiful (V Bab + 75 Halaman + 11 Tabel + 12 Lampiran). Media audiovisual memiliki daya tarik dan tidak membuat bosan. Dengan media audiovisual audiens dapat mendengar, melihat, mengamati sesuatu serta dapat memvisualisasikan apa yang ada didalam pikiran audiens. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi berbasis media audiovisual dengan bahasa lokal terhadap peningkatan pengetahuan WUS dalam menggunakan alat kontrasepsi implan di wilayah kerja UPT Puskesmas Sibulue tahun 2024. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif, desain penelitian Pre eksperiment (pre-post test design one group) dan sampel penelitian 50 WUS. Hasil penelitian diperoleh rerata skor pengetahuan WUS setelah dilakukan intervensi edukasi berbasis media audiovisual dengan bahasa lokal dari 5.19 menjadi 7.22, dengan SD dari 1.925 menjadi 1.807. Nilai minimal dari 2 menjadi 3, sedangkan nilai maksimal dari 9 menjadi 10. Diyakini bahwa 95% rata-rata pengetahuan WUS dari rentang 4.54 sampai 5.85 menjadi 6.61 sampai 7.83. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh pemberian edukasi berbasis media audiovisual dengan bahasa local terhadap peningkatan pengetahuan WUS dalam menggunakan alat kontrasepsi implan di wilayah kerja UPT Puskesmas Sibulue tahun 2024 dengan nilai uji chi square signifikansi yaitu 0,001 < 0,05

Description

Keywords

Pengetahuan, Edukasi, Media Audiovisual, Implan

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By